【讓天賦自由】 天氣熱我都很有氣質的去誠品看書
讓天賦自由---書名很吸引我,
翻開一看,欲罷不能地看了一半。
能夠發現自己的天賦,因而功成名就。
最打動我的,是Gillian Lynne的故事,那時她才八歲
她的功課一塌糊塗,她老是遲交作業,筆跡潦草,考試成績也差。
不僅如此,她還經常影響課堂的進行,
不是動來動去發出噪音,就是猛盯著窗外看。
學校認為吉莉安有某種學習障礙。
母親驚覺事態嚴重,決定帶小吉莉安去看心裡醫生。吉莉安後來回憶,記憶中她被帶進一個橡木牆
板的大房間,書架上排著皮革裝訂的書,站在大書桌旁邊的是一個身穿毛呢外套、
相貌莊嚴的男子,他把吉莉安帶到房間另一端,
請她坐在寬大的皮沙發上。
吉莉安雙腳幾乎懸空,周遭環境讓她有些害怕,
她擔心給人不好的印象,所以把雙手壓在身下坐著,免得自己亂動。
心理醫生走回書桌,詢問媽媽,了解吉莉安在學校的問題,以及學校認為她造成哪些困擾。
醫生並非對著吉莉安發問,但一直都注意看著吉莉安,
因此讓她感到極度不安與困惑。即便是當時幼小的心靈,也了解這個人
對她的生命有重大的影響力。
吉莉安知道「特殊教育」是什麼意思,可不想沾上
任何一點邊,她真的覺得自己沒有什麼問題,
可是其他人似乎都認為她不對勁,聽著媽媽回答問題的方式
大概連媽媽都這麼想吧!
或許我真的有問題……。
等媽媽和醫生終於談完了,醫生從書桌邊起身走向沙發,坐在小女生身邊。
他說:「吉莉安,你剛才都很乖,謝謝你。
不過你還得再乖乖待一會兒,現在我要跟你媽媽單獨講話,
我們要出去幾分鐘,別擔心,我們很快就回來。」
吉莉安有些惶惑的點點頭,兩個大人便讓她獨自坐在那兒。
醫生走出房間的時候,也傾身把書桌後面的收音機打開。
他們一走到外面的走廊,醫生就對吉莉安的媽媽說:
「請在這裡站一會兒,觀察她做些什麼。」
那兒有扇窗可以看進房間,但吉莉安看不到他們這一邊。
幾乎就在同時,吉莉安已經起身,隨著音樂在房間四處遊走。
兩個大人靜靜站著觀察了幾分鐘,小女生的優雅身段讓他們
幾乎屏氣凝神。任何人都看得出來吉莉安的動作
具有某種渾然天成,
甚至可說是原始的成分,而她臉上那樣純然愉悅的神情也再明顯不過。
醫生轉頭對媽媽說:「你知道了吧?吉莉安沒有病,她只是有跳舞的天分,帶她去上舞蹈課吧!」
吉莉安後來的發展,像是變魔術一般改變了她的人生最後,她結識了韋伯(Andrew Lloyd Webber),
坐不住的人、必須舞動身體才能思考的人。合力創造了幾齣史上最成功的音樂劇,
包含《貓》與《歌劇魅影》。
前途曾經充滿危機的小女孩吉莉安
最後成為享譽全球的吉莉安林恩(Gillian Lynne)。
換成其他人,或許會讓她吃藥,要求她不要亂動,
但吉莉安根本不是問題兒童。
她只是需要展現真正的自我
看到這邊,我的雞皮疙瘩都起來了,
每個人都有自己的天賦但並非每個人都像我一樣會讀書考試,
平心而論,我考試的能力頂多只是"還不錯"
我真正的天賦,是寫作跟聊天,我很清楚
這兩項才是我最能發揮我光環的地方。
每個人都有自己的天賦,學校教育只重視智力,著重的是紙上功夫,而這智力的範圍也很狹隘,
不過就是算數跟語文能力。
勤能補拙是屁我們都聽過鐵杵磨成繡花針的故事
那個老婆婆我猜是有病,
要繡花針直接去買就好了啊找到你的天賦之後,
要看看你對這件事有沒有足夠的熱情,
只有天賦是不夠的,你還要有持久的熱情去支持你。
我要:你必須很清楚,你想要達到什麼目標!
去哪:當你清楚你的天賦、熱情與目標之後,
你需要的,就是去行動Action!
放心好了,吸引力法則,全宇宙的能量都會來幫助你的。
勤不能補拙
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